一(🔨)场其(⛲)乐融融的同学聚(🐌)会,拨(🌰)动(dòng )了童年时(shí )埋在一群(qún )人心中的(de )刺(cì )(🎗),而老(lǎo )师当年对学生无(wú )意(yì )间造成的伤害,产生了令他(tā )无法(fǎ )估量的蝴(hú )(🖲)蝶(dié )效应。随着(zhe )剧情(🗄)和人物(🕖)的回溯和(hé )反思,旨在(🚉)探讨(🚥)童年教(jiāo )育(📞)的成(🎫)败得失和哲学思考,以(🚑)及(🐶)对于残(🤯)酷童年阴影(yǐng )的(⏺)内心和解与救(🔩)赎。
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