贺勤(qín )说的那番话越想(🈸)越带劲,孟(mèng )行悠还把(🏹)自(🕌)(zì )己(🐄)整得有些(xiē )感动,坐下(⏭)(xià(🚴) )来后(🃏),对着(zhe )迟砚感慨颇多:(🕒)勤(📮)哥一个数(shù )学老师(🌑)口才(cá(💛)i )不比许先生(shēng )差啊,什(🗳)么(🤾)(me )‘教(⛷)育是一个过程,不是一(👼)(yī(🆘) )场谁输谁赢(yíng )的比赛’,听(🥡)听(🏾)这话,多酷多有范(fà(🥨)n ),打死我(🍩)我都说不出来。
偏(piān )偏(🚒)还(🖥)不矫(🥢)情(qíng )不藏着掖着(zhe ),完全(🥛)符(🏐)合(hé )她打直球的(de )风格。
迟砚(🌄)甩给她一个这还(hái )用(🥄)问(⛳)的眼(🥕)神(shén ):我喝加糖(táng )的(㊗)呗(🤘)。
施翘(👒)(qiào )料到孟行悠(yōu )也在(🎱),头(🚂)也没回(huí ),没好气地(dì )说:(🍖)搬宿舍(shě ),以后我才(cá(🚒)i )不(📫)跟你(🚿)们这(zhè )帮人一起住。
孟(⛵)行(📊)悠还在这(zhè )里打量,迟(chí )砚(🆓)已(🏋)经走上(shàng )去,叫了一(🔐)(yī )声姐(🤶)。
好巧(qiǎo ),我叫悠崽。孟行(🎷)悠(㊙)察觉(🌴)到(dào )这个孩子的(de )不一(😂)样(💙),试(shì )着靠近他,见他没往后(💻)(hòu )退,才继续说,我们好(🔋)有(🥎)缘(yuá(🗨)n )分的,我也(yě )有个哥哥(🤰)。
不(🍋)能一(🔹)直惯(guàn )着他,你不(bú )是(🚥)还(📫)要开会吗?你忙你的。
贺勤(😴)走到两(liǎng )个学生面前(🔮)(qiá(🥌)n )站着(🏟),大有(yǒu )护犊子的意思(🕰), 听(🤥)完教导主任(rèn )的话,不紧(jǐ(🔵)n )不(👭)慢地说:主任说得(👁)很(hěn )对(🏵),但我是(shì )他们的班主(📂)任(🆗),主任(🤥)说他们(men )早恋,不知(zhī )道(😖)依(🖌)据是什(shí )么?我们做(zuò )老(🤽)师(🤗)的要劝(quàn )导学生,也(🌰)得(🚙)有理(😘)有据, 教育(yù )是一个过(🐪)程(🥊)(chéng ),不(🕟)是一场(chǎng )谁输谁赢的(🐝)(de )比(🎵)赛。
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