第(dì )二笔生意是一(🦒)部桑(sāng )塔(tǎ )那(🙍),车(🚦)主(👭)专(⏹)程从南(nán )京(jī(🥐)ng )赶过来,听说这里可(kě )以改(gǎi )车(chē ),兴奋(⛏)得不得了,说:(🎇)你(🤝)看(💗)我(🤽)这车能改(gǎi )成(🅾)什么样子。
他说(shuō ):这电话一般我会(🏁)回(⚾)(huí )电(diàn ),难(nán )得(🌷)(dé(🕯) )打(🎖)开的,今天正好(📘)(hǎ(🍿)o )开(kāi )机。你最近忙什么(me )呢?
我在北京时(🛺)候(🏧)的(de )一(yī )天晚(🈷)上(🌇),接(🌎)到(💧)一个(gè )电(diàn )话(🎍),是一个外地的读者,说(shuō )看了我的新书(🎁),觉(jiào )得很退步(👱),我(🍺)说(🍦)其(📑)(qí )实(shí )是我进(📎)步太多,小(xiǎo )说(shuō )就是生活,我在学校(xià(💑)o )外面(miàn )过(guò )了(👦)三(🈁)年(🐰)的生活,而(ér )你(💋)们(✉)的变化可能仅仅(jǐn )是从高一变成了(🕧)高(🌵)(gāo )三(sān ),偶像从(🔧)张(🔍)信(🚺)哲变(biàn )成(chéng )了(🐭)F4而(ér )已(yǐ ),所以根本不在一(yī )个(gè )欣赏(🏌)的(📮)层次上。我(wǒ(✴) )总(♈)不(🎼)能(😶)每本书都上(shà(🎺)ng )学(xué )啊几班啊的,我写(xiě )东(dōng )西只(zhī )能(⏫)考虑到我的兴(🚜)趣(🆎)而(👣)(é(📺)r )不(bú )能考虑到(🦓)你们的兴(xìng )趣。这是一种风格(gé )。
孩子是(🗝)一个很容易(yì(🆖) )对(⏩)(duì(🚼) )看起来好像知(🧐)道(🐥)很多东西(xī )的(de )人产生崇拜心理的(de )人(🙃),可(♿)是能当教师的(🥕)(de )至(🚴)少(💌)已经是成年人(📑)(rén )了(le ),相对于小学的一班(bān )处男(nán )来(lá(😓)i )说(📫),哪怕是一个(❕)流(🦁)(liú(🏍) )氓(🐕)(máng ),都能让这班(🎌)处男(nán )肃然起敬。所以首(shǒu )先(xiān ),小学的(🏂)教师水平(píng )往(🔂)(wǎ(🅰)ng )往(⚾)是(📛)(shì )比较低的。教(📤)师本来(lái )就(jiù )是一个由低能力学(xué )校(🍩)培训出来的人(🚌),像(🐂)(xià(😩)ng )我上学的时候(🚚),周(🕔)(zhōu )围(wéi )只有成绩实在不行,而且(qiě )完(👐)(wá(👁)n )全没有什么特(🦊)长(🐮),又(🖊)不想去当兵,但(🚁)考(kǎo )大专又嫌难听的人(rén )才(cái )选择了(🐐)师范,而在师(shī(🍄) )范(🚨)里(🙇)(lǐ(😌) )培(péi )养出一点(🤐)真本事,或(huò )者又很漂亮,或者(zhě )学习优(🥄)异的人都不(bú(🎶) )会(🏛)(huì(🎁) )选(🐁)择出来做老师(👇),所(suǒ )以在(zài )师范里又只有成绩实(shí )在(📰)(zài )不行,而且完(🆘)全(🐹)没(🔅)(méi )有特长,又不(🍖)想(😨)去(qù )当(dāng )兵,嫌失业太难听(tīng )的(de )人选(🥊)择(⏳)了做教师。所以(🐼)可(😂)(kě(📺) )想(xiǎng )教师的本(🚽)事能有多(duō )大。
老夏马上用北京(jīng )话说(🈳):你丫危急时(🏡)(shí(⚫) )刻(💸)(kè(🚞) )说话还挺押韵(〰)。
这时(shí )候老(lǎo )枪(qiāng )一拍桌子说:原来(🏝)(lái )是(shì )个灯泡(🐷)广(👒)告(💵)。
我(🥓)出(chū )过的书连(🧝)这本就是(shì )四(sì )本,最近又出现了(le )伪(wě(🍺)i )本《流氓的歌舞(😃)》,连(🎲)同(🚰)(tóng )《生命力》、《三(📻)重(🔼)(chóng )门续》、《三重门(mén )外(wài )》等,全部都是(🍠)挂(🕉)(guà )我(wǒ )名而非(👩)我(🤱)写(🙈),几乎比我自(zì(🕰) )己(jǐ )出的书还要过。
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