mind剧情简介
我弄(nòng )不(🏊)了(le )，哥哥。景宝(bǎo )仰头看(🚞)(kàn )四宝，眼神里(lǐ )流露(🥨)出佩服之(zhī )情(🛶)，四(sì )宝(🚍)好厉害，居(jū )然(🦅)能爬这(🚍)么高(gāo )。
晚自习(🛹)下课(kè(⏺) )，迟砚(yàn )来(😠)二班(😈)教室找(🔗)(zhǎo )孟行悠(🕤)，一起(🌼)(qǐ )去图(🌅)书(shū )馆再上一(🔴)个小(xiǎ(🚒)o )时的自习。
孟(mè(📎)ng )行悠三(🥎)言两语(yǔ )把白(📧)天(tiān )的(😉)事情说(shuō )了一(📷)(yī )遍，顿(⏺)了顿，抬头问(wè(🗨)n )他：所以你觉(jiào )得，我(🐥)是不是(shì )直接跟我爸(🚘)妈说实话(huà )，比较好(hǎ(🛀)o )？
孟(mèng )行悠却摇头，领(🥩)着他(tā )往喷泉(⛳)那边走(🤳)(zǒu )：我不饿，我(🤱)(wǒ )有点(🤪)事(shì )想跟你聊(🤵)聊。
孟行(♏)悠在文科(🛫)(kē )上(🛒)下的功(⏫)夫最(zuì )多(🍱)，可(kě(⛩) )收效甚(📑)微，特(tè )别是现(🎬)在进入(🦅)(rù )高三，学习压(😔)力成倍(💞)(bèi )增加，面对文(🔐)(wén )科的(❇)无力感也(yě )比(✍)以前(qiá(👐)n )更加强烈(liè )。
我(🤫)(wǒ )不是坏心眼，我只是(💉)(shì )说一种可能性(xìng )。楚(👹)司瑶把饮(yǐn )料放在一(😋)边，刻意压(yā )低了一点(⏰)(diǎn )声音(yīn )，凑过(🌁)跟两个(🙎)(gè )人说，你看，咱(🚟)们吃(chī(👕) )个饭都有人站(🙀)(zhàn )出来(🏚)挑(tiāo )衅，这(📝)说明(🍊)学(xué )校(🚵)，至少咱们(men )这个(🙉)年级很(📞)多(duō )人都知(zhī(🏛) )道这件(❣)事情了(le )。
孟行悠(💘)一听(tī(💯)ng )，按捺(nà )住心里(🌋)的狂喜(😖)(xǐ )：三栋十六(🥩)楼(lóu )吗？妈妈你有没(🕓)有记(jì )错？
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