而(ér )这样的(🤤)环(huán )境最适合(hé )培养诗(shī )人(🔯)。很多(duō )中文系的(de )家伙发(fā )现(🏿)写(🚶)小说(shuō )太长,没有前途(tú ),还是(⏰)写(xiě )诗比较符合国情(qíng ),于是(💁)在(zài )校刊上出现很多(duō )让人(⚫)昏(🍄)厥(jué )的诗歌,其中有(yǒu )一首(🎌)被(😱)大(dà )家传为美谈,诗(shī )的具体(😺)内(nèi )容是:
孩子是一个很容(👖)易(🚟)(yì )对看(kàn )起来好像知道很(👔)(hě(🛂)n )多东(dōng )西的(de )人产生崇拜心理(🎦)(lǐ )的人(rén ),可(kě )是能当教师的(🧝)至(zhì )少已经是(shì )成年人了(le ),相(🐟)对(💪)(duì )于小学的(de )一班处男(nán )来说(🍵),哪怕是一(yī )个流氓,都能让(rà(👉)ng )这班处男(nán )肃然起敬。所以(yǐ(🛴) )首(🌰)先,小(xiǎo )学的教师水平往(wǎ(🎰)ng )往(🐷)是比较(jiào )低的。教师本来(lái )就(🛅)是一个(gè )由低能力学校培(pé(😚)i )训出来的(de )人,像我上学的时候(🐻),周(🍑)(zhōu )围只(zhī )有成绩实在不行(há(🛸)ng ),而(ér )且完(wán )全没有什么特长(✏)(zhǎng ),又(yòu )不想(xiǎng )去当兵,但考大(👁)(dà(🚆) )专又嫌难(nán )听的人才(cái )选择(🤰)了(le )师范,而(ér )在师范里(lǐ )培养(🅱)出(chū )一点真本(běn )事,或者又很(🚩)漂(🧕)(piāo )亮,或者(zhě )学习优异的人(🌐)都(🥘)(dōu )不会选择(zé )出来做老师,所(🖊)(suǒ )以在师范(fàn )里又只有成绩(🛥)实(shí )在不行,而且完全没有特(🍰)(tè(🍦) )长,又不(bú )想去当兵,嫌失业太(📚)难听(tīng )的人选择了做教师。所(🔠)以(yǐ )可想(xiǎng )教师的本事能有(🔠)(yǒ(🛄)u )多大(dà )。
老(lǎo )夏走后没有消息(🏀)(xī ),后来出(chū )了很多起全国走(🚕)(zǒu )私大案,当电视转(zhuǎn )播的时(🐩)(shí(🚇) )候我以为(wéi )可以再次(cì )看(📛)见(🕯)老(lǎo )夏,结果(guǒ )发现并没有此(🦐)人(rén )。
第二天(tiān ),我爬上去北京(😟)(jīng )的慢车,带着很多行李,趴在(㊗)一(💋)个(gè )靠窗的桌子上大(dà )睡,等(👾)我(wǒ )抬头的时候,车已经到了(🍖)(le )北京。
反观上海,路是平(píng )很多(😋)(duō(🎸) ),但是一旦修起(qǐ )路来(lái )让人(➗)(rén )诧异不已。上海(hǎi )虽然一向(🏁)(xiàng )宣称效率高,但(dàn )是我见过(🌪)(guò(📢) )一座桥修(xiū )了半年(nián )的,而(🍃)且(🤽)(qiě )让人不能(néng )理解的(de )是这座(⛰)桥(qiáo )之小——小到造(zào )这个(🆖)桥只(zhī )花了两个月。
又(yòu )一天(⛄)我(☔)看(kàn )见此人车停在学(xué )校门(🍥)口,突然想起自己还(hái )有一个(🔴)备(bèi )用的钥匙,于是马上找出(🔗)(chū(🍵) )来,将车发动,并且喜气(qì )洋洋(🌍)(yáng )在车上等那家伙(huǒ )出现(xià(🐮)n )。那(nà )人听见自己车的(de )声音马(🎮)上(🏂)(shàng )出动,说:你找(zhǎo )死啊。碰(🖋)(pè(🥢)ng )我的车?
或(huò )者说当(dāng )遭受种(🚌)种(zhǒng )暗算,我(wǒ )始终不(bú )曾想(🍩)过要(yào )靠在老师或者上(shàng )司(⛷)的(📓)大腿(tuǐ )上寻求温暖,只(zhī )是需(🔍)要一(yī )个漂亮如我想象(xiàng )的(🧑)姑娘,一部车子的后座(zuò )。这样(🔅)的(🛐)(de )想法十分消极,因为据说(shuō )人(🤩)在这样的情况下要奋勇(yǒng )前(🤕)进(jìn ),然而问题关键(jiàn )是当(dā(🐁)ng )此(🌻)人(rén )不想前进的时候(hòu ),是(🕥)否(🥏)可(kě )以让他安静。
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