这点细(🍋)微表(➿)情逃不过迟(chí )砚的眼(🖊)睛(jī(🌧)ng ),他把(bǎ )手放在(zài )景宝的(de )头(🚟)上,不放过(guò )任何一(yī )个让(⏳)他跟外界接触的机会:悠(🔓)崽跟(🔡)你说(shuō )话呢,怎么不理(🕜)(lǐ )?(⏬)
如果(guǒ )喜欢很(hěn )难被(📛)成(ché(🕶)ng )全,那(nà )任由它(tā )被时(😝)间(jiā(🔣)n )淡化,说不定也是一件(🖕)好事(🤾)?
迟砚把湿(shī )纸巾揉(👜)成(ché(🔞)ng )团,伸(shēn )手一抛(pāo )扔进(🥜)角(jiǎ(🦉)o )落的垃(lā )圾桶里(lǐ ),然(🆓)后(hò(🔺)u )把眼镜(jìng )左右仔细瞧(🔉)了一(🚢)遍,确认镜片擦干净之(zhī )后(🐍),这才(cái )满意戴(dài )上。
迟(chí )砚(🍁)嗯了(le )声,拿(ná )出手机(jī )一看(🌕)上(shà(🐒)ng )面的来电显示,往旁边(😴)走了(🦊)几步才接起(qǐ )来。
贺勤(🚛)说的(📬)那(nà )番话越(yuè )想越带(🚄)(dài )劲(⏯),孟(mèng )行悠还(hái )把自己(🏾)(jǐ )整(🎃)得有(yǒu )些感动,坐下来(🌭)后,对(🎵)着迟砚感慨颇多(duō ):(👓)勤哥(🚭)一(yī )个数学(xué )老师口(⬆)(kǒu )才(💦)不比(bǐ )许先生(shēng )差啊(🚨),什么(🥈)‘教育是一个过程,不是一(🔼)场谁输谁赢的比赛’,听听(➗)这(zhè )话,多(duō )酷多有(yǒu )范,打(🔋)(dǎ )死(🆓)我我(wǒ )都说不(bú )出来(🏷)。
孟行(🐌)悠从桌子上跳下来,看(💄)见迟(🌏)砚的眼(yǎn )镜还放在(zà(🦓)i )旁边(🥂)的(de )椅子上(shàng ),举起(qǐ )来(🌠)叫他(⏸)(tā ),你不(bú )戴眼镜(jìng )怎(📄)么看(🔛)(kàn )啊,拿去戴着。
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