孟行悠(yōu )笑着(zhe )点(⏬)点头(🕺),乖(guāi )巧打(dǎ )招(📑)呼(🐳):姐(✔)姐(jiě )好。
迟梳心软(🗿),看不(👜)(bú )下去张嘴要劝:要(👠)不算了吧,我(wǒ )先送他(🍛)上去(💎)
孟行(háng )悠一直(🌷)觉(🍢)得贺(🦏)勤(qín )这人脾气好(⬇),好(hǎ(✴)o )得像个软柿子,一(🍙)点(diǎ(😦)n )战斗力都没(méi )有,所以(🙌)才被领(lǐng )导穿(chuān )小鞋(🐁),在班(🔍)(bān )上也(yě )没有威(🎐)信。
迟(😾)砚(yàn )失笑,解释道(🏈):不(🌔)会,他没那么(me )大权力,公(🌗)立学(xué )校教师都是教(🍈)育(yù(🎊) )局编(biān )制在册(🥥),哪(🎇)(nǎ )那(⌛)么(me )容易丢饭碗(wǎ(🏖)n )。
这(zhè(🤝) )里是视角盲(máng )区,从外(💾)面窗户瞧不(bú )见,除非(📣)从前(🐷)门(mén )进教室。
霍修(📲)厉(lì(✳) )也就嘴上过过瘾(🐯)(yǐn ):(💯)不是我的菜,我还(🌎)是不(😙)祸害了(le )。
贺(hè )勤和其他(🏅)班(bān )两个(gè )老师从楼(🤗)上(shà(🎓)ng )的教(jiāo )师食堂吃(🈺)完(wá(🥢)n )饭下(xià )来,听见大(🅿)门口(🔅)(kǒu )的动静,认出是(shì )自(🧜)己班的学生,快步走上(🔅)去,跟(🚇)(gēn )教导主任打(🌾)了(🔸)声(shē(🚆)ng )招呼(hū ),看向迟砚(👕)(yàn )和(🚹)孟(mèng )行悠:你们(🎅)(men )怎么(⏬)(me )还不去上课(kè )?
周(zhō(🎖)u )五下(⛎)课后,迟砚(yàn )和孟(⤴)行悠(🈸)留下来(lái )出黑板(🧙)报,一(⬛)个(gè )人上色一个(🎱)人写(🐮)(xiě )字,忙起来谁也(yě )没(🍜)说话。
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