孟行(🌠)(háng )悠把嘴(zuǐ(⏪) )里的食(shí(💌) )物咽下去,说(🏚)(shuō ):加糖(🌺)的。
哥(gē ),我(🦗)不(bú )回去。景(❔)宝抱(bào )住(🤴)迟砚的腿,死(🍮)活不(bú )肯(🔕)放手。
你们(💶)(men )这样还上什(😅)么(me )课!不把(🍼)问题(tí )交代情(qíng )况,就(🏣)把你们(men )家(🗜)长找来。
五(wǔ(⬛) )官几乎(hū(👰) )是一个模子刻(kè )出来(🔻)的,小朋(pé(😛)ng )友就是活脱(🐀)脱(tuō )一个(💄)行(háng )走的儿童版迟(chí(🥌) )砚。
迟砚拿(🥒)出(chū )没写完(👺)(wán )的练习(⏯)册,翻(fān )开(🈴)铺平,顺便(bià(🆕)n )回答:说(🥖)得对。
晚自(zì(👭) )习下课,几(🛫)个(gè )人留(💨)下多耽误(wù(👥) )了一个(gè(🌫) )小时,把黑板(bǎn )报的底(🔀)色刷完(wá(🐱)n )。
六(liù )班后(🐮)门大开着(🖥)(zhe ),迟砚和孟行(háng )悠站在(🗻)教室最(zuì(📼) )后面略(luè )显(🐿)突兀,引得(🤳)(dé )经过的人总会(huì )往(⚓)教室(shì )里(🐙)面看几眼,带(🐳)着探究意(🐥)味(wèi )。
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