景宝不知道是(🕕)怕(pà )生还是觉(🚑)得(dé )自己完成(💁)了(le )哥哥交代的(❗)任务, 撇下(xià )孟行(👪)悠转身(shēn )跑回(🔋)迟砚身(shēn )边去(🔏),站(zhàn )在他身后(📫)拽(zhuài )着迟砚外(🔓)套(tào )衣角, 垂着(🦖)小(xiǎo )脑袋,再(zà(🏼)i )无别的话。
孟行悠(🚁)扪心(xīn )自问,这(🈵)感觉好像不(bú(🌆) )算很糟糕,至少(👘)比之前(qián )那种(🤸)漂浮(fú )不定怀(🥧)疑自(zì )己的感(👶)觉(🔤)好(hǎo )上一百倍(🤾)。
贺勤和其(qí )他(🐭)班两个老(lǎo )师(🧜)从楼上的(de )教师(🥟)食堂吃完饭下(💶)来(lái ),听见大门(🏵)(mén )口的动静,认出(🏁)是自己班的学(🐎)生(shēng ),快步走上(📙)(shàng )去,跟教导(dǎ(🕸)o )主任打了(le )声招(🆓)呼,看(kàn )向迟砚(🐕)和孟(mèng )行悠:(❗)你们(men )怎么还不(bú(❤) )去上课?
孟(mè(🌪)ng )行悠扶额:真(💥)不要,谢谢您了(🆑)大(dà )班长。
楚司(🗽)(sī )瑶跟两个人(🚤)(rén )都不熟,更不(🔊)愿(➖)意去(qù ):我也(🍰)是。
景宝一言不(👓)(bú )发,抱着(zhe )膝盖(😖)一副委(wěi )屈巴(🎊)巴的样(yàng )子。
迟(🌁)砚你大爷。孟(mè(🍩)ng )行悠低声骂(mà )了(🏍)一句。
可(kě )刚刚(👥)那番话说的可(🎸)一(yī )点不软柿(🐠)子(zǐ ),至少她读(🚐)(dú )书这么多(duō(🔲) )年,没见过(guò )敢(🌻)跟教导主(zhǔ )任这(🕴)么说话(huà )的老(💫)师,不卑不亢,很(🦕)有气场。
孟行悠(🍒)涂完卷轴的部(💆)(bù )分,瞧着不(bú(📋) )太满意,站(zhàn )在(🐿)桌(👮)子上(shàng )总算能(⛸)俯视(shì )迟砚一(🍄)回,张嘴使唤他(🔠)(tā ):班长,你去(🌻)讲台看(kàn )看,我(🐌)这里(lǐ )颜色是(⏳)不是调得太深(shē(🥥)n )了。
一听有(yǒu )陌(🏆)生人,景(jǐng )宝的(🐤)动作(zuò )瞬间僵(📈)住,下一秒缩回(📮)(huí )后座的角落(⏲)(luò ),抵触情(qíng )绪(😕)非常严重(chóng ):不(😘)不想不(bú )要去(♟)
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