都可以，我(🖌)不(bú )挑食。孟行悠看(🎏)自己一(yī )手粉笔(🙍)灰(🧠)，等我洗个手(shǒu )。 迟(🏹)砚关灯锁门，四个(gè(📆) )人一道(dào )走出教(🌯)学(🐈)楼，到(dào )楼下时(shí(😲) )，霍(🤒)修厉热情邀(yāo )请(🅱)：一(yī )起啊，我请客(📧)，吃什么(me )随便点。 回(🔔)宿(🏎)舍(shě )的路上(shàng )，楚(👋)司瑶欲言又(yòu )止，孟(🍒)(mèng )行悠被她的视(📱)线(📝)(xiàn )看得哭(kū )笑不(🏎)得，主动挑起话头(tó(🐢)u )：你想问什么就(🖖)直(💉)接问(wèn )。 贺勤走到(📄)两个学生面(miàn )前站(🗃)着，大有护犊子的(📍)(de )意(🍢)思, 听完教导主任(🤤)的话(huà )，不紧不慢地(🚷)说：主任(rèn )说得(❤)很(🐆)对，但我是他们(men )的(🌷)班(🦋)主(zhǔ )任，主任说他(♑)们(men )早恋，不知道依(👶)据(🛰)是什(shí )么？我(wǒ(🕧) )们(🌒)做老师的要劝(quà(💊)n )导学生(shēng )，也得有理(🐫)有据(jù ), 教育是(shì(🤖) )一(🦊)个过程，不是(shì )一(🚘)场谁(shuí )输谁赢的比(🖋)赛。 听见那(nà )几个(🔔)看(🐙)热闹的人匆匆走(🆓)(zǒu )开的脚步声，孟行(📚)悠拍(pāi )拍手，走到(👈)门(🥅)后靠墙站(zhàn )着。 离(🏃)晚自习上课还不(bú(🍝) )到半小时，想吃点(🎄)好(🌁)的(de )时间上来不及(🐞)，孟行悠(yōu )带着迟(chí(🈸) )砚在小吃街晃悠(💶)(yō(📌)u )了一圈(quān )，最后挑(💅)了(👭)一家(jiā )排队不(bú(💐) )太多的煎饼果子(zǐ(🛥) )当晚饭(fàn )。 一坐下(📟)来(🀄)，景(jǐng )宝就扯(chě )扯(🈚)迟砚的袖子，小声地(🤦)(dì )说：哥，我想尿(📄)尿(📣) 孟行(háng )悠笑得肚(🤕)子痛，把菜单(dān )拿给(😴)迟砚：你点吧，我(🙁)(wǒ(✏) )先缓缓。